План роботи майстерні

 

№з/п	Зміст роботи	Дата	Відповідальний	Прогнозовані результати
1	Установче засідання педагогічної майстерні, планування роботи, аналіз програм НУШ та оновлених програм з історії, правознавства, громадянської освіти (Наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698)	Жовтень 2022	Сизова А.В	Затвердження плану роботи ПМ
2	Опрацювання  публікацій у фахових виданнях, періодичній пресі та ресурсів мережі Інтернет з питань формування інфо-медійної грамотності	Протягом року	Члени майстерні	Набуття нового досвіду, формування інформаційної компетентності педагогів
3	Робота над створенням дидактичних матеріалів з медіаграмотності	Протягом року	Члени майстерні	Створення збірки «Кейси для формування медіаграмотності на уроках історії, правознавства, громадянської освіти»
4	Засідання педагогічної майстерні Воркшоп: «Технології та методи формування медіаграмотності на уроках історії (обмін досвідом)»	Січень 2023	Сизова А.В., члени майстерні	Набуття нового досвіду, формування інформаційної компетентності педагогів
5	Засідання педагогічної майстерні Методичний практикум «Формування медіаграмотності на уроках суспільствознавчого циклу»	Березень 2023	Сизова А.В., члени майстерні	Презентація та обговорення розроблених кейсів для формування інформаційної компетентності учнів. Затвердження  вправ, які включаються до збірки «Кейси для формування медіаграмотності на уроках історії, правознавства, громадянської освіти»
6	Структурування матеріалів збірки «Кейси для формування медіаграмотності на уроках історії, правознавства, громадянської освіти».Розроблення методичних рекомендацій з питань формування інформаційної компетентності на уроках суспільно-гуманітарного циклу	Квітень 2023	Сизова А.В.	Підготування та впорядкування збірки для друку
7	Засідання педагогічної майстерні Майстер-клас для педагогів, які прагнуть перейняти досвід з формування медіаграмотності.	Травень 2023	Сизова А.В., члени майстерні	Презентація збірки кейсів, поширення досвіду з формування медіаграмотності на уроках суспільствознавчого циклу серед зацікавлених освітян.